Առաջադրանքներ. սեպտեմբեր-դեկտեմբեր

 

Նոյեմբերի 26 Читать далее

Ինքնաստուգում

Առյուծը, գայլը և աղվեսը եղբայրացան ու որսի ելան: Գտան մի խոյ, մի մաքի և մի գառ: Ճաշի ժամին առյուծն ասաց գայլին, թե բաժանիր մեր մեջ այդ որսը: Գայլն ասաց. Читать далее

Ածական. ածականի համեմատության աստիճանները

Այն բառերը, որոնք ցույց են տալիս գոյականի հատկանիշը, կոչվում են ածականներ, օր.`խոշոր աչքեր, բարի ժպիտ, փոքրիկ տուն… Читать далее

Նախադասությունների տեսակները  ըստ հաղորդակցման

 Նախադասություններն  ըստ հաղորդակցման լինում են 4 տեսակ՝ պատմողական, հարցական, հրամայական, բացականչական: Читать далее

Առաջադրանքներ. 4-րդ դասարան

  1. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերն ու երկհնչյունները:Ինձ այնպե՜ս է հրապուրում  -լեկտրոնային խաղը: Ամբողջ օրը հետ-ում եմ փոքր մար-ուկին, որը կապ-տ հանդեր-ով է: Իմ հրամանով նա մտնում է մութ աշխար-ը, ելնում բար-ր պարսպի վրա: Մի սխալ, և հր-շը հա-թում է մար-ուկին: Բայց ես այնքան եմ խաղում, որ քաջ Մարիոն (այդպես է մար-ուկի անունը) ազատում է թա-ավորի
    աղ-կան:  Փոր-ում եմ վեր կենալ, բայց  -տքերս չեն ենթարկվում, միայն մատներս են շարժվում. կարող եմ սե-մել մեկ այս կոճակը, մեկ այն: Ա-քերս լարվածությունից
    հո-նել են: Ես ան-գնական եմ և մենակ այդ անիրական աշխար-ում:
    Հանկար- հնչեց զար-ուցիչի ձայնը:
    — Ա՜խ, ի՜նչ լավ է, որ երազ էր,- բացականչեցի ես:

Читать далее